本文目录一览：

• 1、【英语四级】单词词根词缀逐个解析(34)
• 2、反身代词的物主代词
• 3、英语单词的词性转换

【英语四级】单词词根词缀逐个解析(34)

1、大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。其实并不是很多，拆分一下慢则四五个月，快则一两个月就能背完。

2、新东方《四级词汇词根+联想记忆法》：适合复习时间充裕的考生，详尽解析词根词缀，但单词记忆量要求较高。真题书 星火英语《真题详解+标准预测》：此书涵盖历年真题及预测题，配有视频解析，适合大多数考生使用，但基础较弱的考生可能需要额外引导。

3、其中包括4200个单词和300个词组，高频单词有3000个左右。在背四级单词时应该主要关注名词、动词、形容词三类。词汇是英语四级六级备考的关键，因为它是听力、阅读、翻译还有作文的基础。词汇量大就意味着阅读速度快、听力听得懂以及对翻译和作文的信手捏来，能够在一定程度上提高考生们做题的准确率。

4、第三个技巧：背单词主流的方法是运用词根词缀。记词根词缀就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。第四个技巧：不需要记忆一个单词的所有意思，大家只需要了解单词最基本的意思即可，遇到特殊的语境再合理的拓展。

5、英语也是一样的，虽然没有那么明显。很多英语单词通过词根可以记忆一大类。有语言学家研究过，如果懂得一千个常见的单词，可以通过词根词缀记忆方法，把单词拓展到几千个。比如：-dict 是说的意思，pre- 是表示在...之前，那么predict组合起来，就是预测的意思。

反身代词的物主代词

1、人称物主反身代词是指代表“某人自己”的代词，在英语中它们的形式与人称代词的形式相同，只不过后面加上“self”或“selves”，用以强调自己。具体来说：形式：人称物主反身代词包括myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves以及themselves。

2、指示代词、物主代词和反身代词的区别如下：指示代词： 定义：用于指示人或事物，根据上下文确定所指对象。 分类：分为单数和复数形式，如this/these和that/those。 用法：可放在名词前特指某物；在打电话时，this用于自我介绍，that用于询问对方；在句中可以作主语、宾语、表语或介词宾语。

3、反身动代词的构成：第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上self， selves构成，如：myself我自己， ourselves我们自己， yourself你自己， yourselves你们自己。第三人称的反身代词由宾格加上self， selves构成，如：himself他自己， herself她自己， itself它自己， 以及themselves他们/她们/它们自己。

4、以下是一些反身代词的例子：I cut myself while shaving.She bought herself a new dress.They taught themselves how to play the guitar.从上面的例子可以看出，反身代词通常在动词后使用，并且它们的主语和宾语指向同一个人或物。

5、you（单数）-- yourself　you（复数）-- yourselves 第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上-self或-selves（selves-是当形容词性物主代词为复数时才用的）构成的。

英语单词的词性转换

英语共有五种构词法，每种方法都有其独特的特点和应用。首先是转化法，这是一种单词词性转换的方法。例如，“动词”可以转化为“名词”，如“write”转化为“writer”。这种转换不改变单词的形式，但词性发生变化。其次是合成法，这种方法是将两个或两个以上的单词合并，形成一个新的单词。

英语词性转换的规律归纳汇总如下： 动词变名词 加后缀：动词后常加“ment”或“tion”，“ance”或“ing”，等。 特定变化：部分动词有特定的名词形式，如“beg”变为“beggar”，“fly”变为“flight”。

英语单词的转化包括名词、动词、形容词、副词等不同词性的转换，以下是针对您给出的单词的一些可能转化：名词转化： recovery：动词形式为”recover”，表示恢复或重新获得。 disagreement：动词形式为”disagree”，表示不同意。 spelling：动词形式为”spell”，表示拼写。

词汇是英语学习的基础，初中英语对单词的考查不仅涉及拼写，还强调了单词在不同词性上的灵活转换与运用。这种题型在平时的练习和考试中经常出现，即词性转换。动词变名词的规律有多种，比如，动词后加“ment”或“tion”，如“achieve”变为“achievement”，“admit”变为“admission”。