互相扶持，促进幼儿全面发展不断反思，同伴互助，学习交流，共同进步教师需不断更新知识，提高道德修养，完善知识结构，更好地帮助幼儿发展活到老学到老，不断完善自己，提高自己，成为一名优秀的幼儿教师严格遵守幼儿教师的职业道德规范，爱岗敬业，奉献自己，推动幼儿教育事业的发展。

幼儿园教师职业道德规范的基本内容包括以下几点爱国守法教师应怀有爱国之心，遵守国家法律法规，维护国家与社会的和谐稳定爱岗敬业教师应热衷于幼儿教育，以认真负责的态度完成教学任务，不断提升教育质量爱护儿童教师应关注每个孩子的生命安全与身心健康，为他们创造全面发展的条件尊重儿童教师。

遵循幼儿身心发展特点教育内容和方式应符合幼儿的身心发展规律和特点，提供适合的教育环境，促进幼儿快乐健康成长二师德为先 热爱学前教育事业教师应具备对学前教育事业的热爱和奉献精神，积极履行教师职业道德规范关爱幼儿，尊重幼儿人格教师应以爱心责任心耐心和细心对待每一位幼儿，尊重幼儿的。

1师德篇热爱幼儿，尊重幼儿为人师表，堪为人师尊重家长，廉洁从教团结协作，豁达大度2敬业篇爱岗敬业依法执教严谨治学积极创新因材施教，注重实践终身学习，求善求真3礼仪篇仪表得体，举止端庄说话有礼，行动文明学会微笑，以礼待人园内园外，注重修养。

工作过程的创造性则需要我们根据孩子的特点当地的自然和文化特点来及时调整教育方式工作手段的主体性强调教师自身必须做到良好的思想品德和社会行为规范，以引导孩子工作周期的长期性要求教师有自豪感神圣感和责任感幼儿园教师职业道德规范的内容包括热爱学前教育事业和本职工作，爱护儿童尊重儿童。

一有高尚的职业道德和职业修养，严于律己作风正派1有高度的责任感和事业心对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失能意识到自己的工作与幼儿园企业国家的命运前途和社会发展的关系2善于团结协作，妥善处理与周围同志之间关系。

二职业态度与专业素养爱岗敬业忠诚于教育事业，恪守职责，遵循保教活动规律，不断提升专业能力诚信自律严守职业操守，不得利用职务谋取私利或收受贿赂，保持廉洁从教终身学习主动更新教育理念与方法，适应幼儿教育的发展需求三个人修养与行为规范为人师表模范遵守社会公德，注重言行举止，以高尚的道德。