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“杏林”、“桃李”、“高足”、“汗青”、各指什么
1、“杏林”指代医学界或医术高明的医者,“桃李”比喻学生,尤其是优秀的弟子或门生,“高足”是对他人才华出众或成就显著的赞美用词,“汗青”是指历史记载或历史书籍。杏林:此词源于古代医术高超的神仙“董奉”,他因居所种满杏树且医术精湛而被誉为杏林高手。
2、“杏林”指的是中医界或医者,象征医者的仁心和医术;“桃李”用来比喻老师培养出的优秀弟子,象征教师的辛勤耕耘与学生的成就;“高足”特指才华出众的弟子;“汗青”原意为史册,用来形象地表达将忠诚和事迹镌刻于历史。以下是详细解释:杏林:这是中医界的专用术语,源于汉末三国时期闽籍道医董奉。
3、答案:杏林是指医学界或者医术高明的医者。这个词汇源自古代传说中的医生董奉,他因为医术精湛而被誉为杏林高手。桃李用来比喻学生,尤其是优秀的弟子或门生。这个比喻表达了对学生的培养成果和对教育工作的敬意。高足是对他人才华出众或成就显著的赞美用词。
4、“桃李”则象征教师的辛勤耕耘与学生的成就,如同树木栽培出的硕果,常用来比喻老师培养出的优秀弟子。正如谚语所说:“桃李不言,下自成蹊”,意即真诚和忠实能自然吸引他人,成就一番事业。
5、杏林是中医学界的代称,常用来赞颂医家的高尚医德和精湛医术。杏林春暖、誉满杏林等成语即源于此。 桃李用以比喻教师辛勤培育的学生,象征着教师百年树人的成果。 肝胆指的是肝脏和胆囊,常用来比喻真诚的心和勇气。 千金是古代对官宦女儿的尊称,也用来指代贵重的东西。
高足指代什么
“高足”指代有才能的弟子。以下是关于“高足”一词的详细解释:字面意义 “高足”原本的字面意义是指良马、骏马。在古代,特别是在汉代驿传制度中,马匹被分为三等:高足、中足、下足。其中,“高足”作为上等快马,以其出色的速度和耐力著称。
“高足”指代的内容是对方的学生、弟子。高足拼音是gāozú,指良马; 骏马。犹言高才,后常用为称呼别人的学生的敬词。语出南朝刘义庆等《世说新语.文学》,原文为:郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。尝算浑天不合,诸弟子莫能解。
“高足”指代有才能的弟子,也常作为敬词用来称呼别人的学生。以下是关于“高足”的详细解释:原意:高足原意为良马、骏马。在汉代驿传制度中,马匹被分为高足、中足、下足三等,其中高足为上等快马。引申义:后来,“高足”一词逐渐引申为对有才能的弟子的尊称。它体现了对这些弟子的赞赏和敬意。
桃李:常用来比喻老师辛勤培养出的优秀学生。 高足:原指高大的马,后用作对他人所教学生的尊称。 汗青:本意为历史,多指完成某项事业或著作。 桑梓:寓意为家乡和故土,常用来表示对家乡的眷恋。 须眉:用以指代男性,含有阳刚之意。 巾帼:原指女性的头巾,后用作女性的代称。
“高足”指代有才能的弟子,也常作为对别人学生的敬词。以下是关于“高足”的详细解释:有才能的弟子:在古代,“高足”原意是指良马、骏马,后来引申为对有才能、表现出色的弟子的赞美。它体现了对弟子才华和能力的认可。
高足的意思是什么
1、“高足”的意思是指老师所教导的学生中特别出色、技艺高超的那一员,是一种敬辞。具体来说:含义:在古代,当人们想要赞美某位学生的才能非常卓越时,常用“高足”这一词语。它不仅仅是对学生技艺或学术成就的认可,还包含了对老师的尊敬,意味着学生在老师的悉心教导下取得了显著的进步和成就。
2、“高足”指骏马或者高才。以下是关于“高足”的详细解释:本意:在古代,“高足”原意指良陪轿马或骏马,形容马儿高大、健壮、优秀。引申义:后来,“高足”逐渐引申为对别人的学生的敬称,犹言高才,指对方有才华出众的弟子或学生。这一用法体现了对对方学生才能的认可和尊重。
3、“高足”是指某人的学生或学徒,尤其常用于武术、艺术等领域。以下是关于“高足”的详细解释:武术领域:在武术领域,“高足”经常用来称呼一位武术大师的弟子。这些弟子在武术大师的指导和教育下,掌握武术奥义并精进武艺。学生向武术大师递交师父的请求后,有时可以得到授予“高足”称号的荣誉。
何谓“高足”
“高足”最初指良马、骏马,后来逐渐演变为对才能高或成绩好的弟子、门生的尊称。以下是关于“高足”一词的详细解释:最初含义:良马、骏马:在汉代,驿站里备有三等马,分别为高足、中足、下足。其中,“高足”指的是上等快马,即跑得快、品质优良的马匹。
“高足”最初的意思是指良马、骏马。汉代的驿站里备有三等马,分别为高足、中足、下足,高足就是上等快马。后来,逐渐演变为指人的才能高。《世说新语·文学》记有郑玄与马融之事:“郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。”这里的高足弟子即指才能高、成绩好的弟子。
高足:原指良马。后称高才学生为“高足弟子”,省作“高足”。南朝宋羊欣《宋古来能书人名》中记载:“高阳嫌郑许静氏,镇军参军,善隶书,羲之高足。
有:高见(高明的见解),高寿(问老人年龄),高堂(指父母),高足(别人的学生),高论(别人的议论),高龄(六十岁以上老人的年龄),高就(指人离开原来的职位就认较高的职位,也用以探问别人就职的单位)。 “大”字族:尊称对方或与对方有关的事物。
学子,指的是在学校学习的人或者仍然在求学的人,在春秋时期,学生也一般被称为学子 而在《论文·雍也》中有提到“弟子孰为好学?”弟子就是学生的意思。学童也是年幼的学生的意思。鲁迅的《那喊白光》中提到:他刚到自己的房门口,七个学童便一起放开喉咙,吱的念起书来。
高足是什么意思
1、“高足”指骏马或者高才。以下是关于“高足”的详细解释:本意:在古代,“高足”原意指良陪轿马或骏马,形容马儿高大、健壮、优秀。引申义:后来,“高足”逐渐引申为对别人的学生的敬称,犹言高才,指对方有才华出众的弟子或学生。这一用法体现了对对方学生才能的认可和尊重。
2、“高足”的意思是指老师所教导的学生中特别出色、技艺高超的那一员,是一种敬辞。具体来说:含义:在古代,当人们想要赞美某位学生的才能非常卓越时,常用“高足”这一词语。它不仅仅是对学生技艺或学术成就的认可,还包含了对老师的尊敬,意味着学生在老师的悉心教导下取得了显著的进步和成就。
3、“高足”是指某人的学生或学徒,尤其常用于武术、艺术等领域。以下是关于“高足”的详细解释:武术领域:在武术领域,“高足”经常用来称呼一位武术大师的弟子。这些弟子在武术大师的指导和教育下,掌握武术奥义并精进武艺。学生向武术大师递交师父的请求后,有时可以得到授予“高足”称号的荣誉。
4、含义:高足原意是指高才弟子,即水平、能力出众的学生或徒弟。在古代文献中,如《世说新语文学》中就有提到“高足弟子”,用来表示某位名师下的杰出学生。用法:当某人称赞另一位名师的学生时,常会使用“高足”一词以示尊敬。例如,“这位是王老师的高足,幸会,幸会。
5、高足:原来是形容优秀马匹的词语,后来转义为对他所教授学生的敬称,意味着这些学生学有所成,能力出众。 汗青:是历史书籍的另一种说法,多用于指代历史著作或历史本身。 桑梓:比喻一个人的家乡或出生地,体现了对故乡的深情和怀念。
恭喜你的高足荣登榜首中的高足是什么意思
”就是表示对王老师某位出色学生的尊敬和赞赏。因此,在“恭喜你的高足荣登榜首”这句话中,“高足”指的是对方所教导的、在考试中取得优异成绩的杰出学生。
”综上所述,“高足”是一种尊称,用于称呼别人的学生,表示对学生的高度评价和认可。
表示尊重:用“高足”来称呼别人的学生,就像是在夸这个学生很出色,同时也表达了对老师教育有方的尊敬。
“高足”在“恭喜你的高足荣登榜首”中的意思是用来称赞和祝贺对方培养出的杰出人才或学生。具体来说:直接含义:高足在这里指的是在某个领域取得显著成就的人,特别是在某项比赛中表现优异,荣登榜首的学生或弟子。
“高足”是对别人学生的敬称。具体来说:定义:高足原意是指高才弟子,即水平出众的学生或徒弟。出处:这个词最早出自《世说新语文学》,原文为“郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已”,意指郑玄虽未能直接受教于马融,但他的弟子已足以传授其学问。
高足指对别人学生的敬称,学生,徒弟,弟子,出自《世说新语文学》:郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。例句:这位是王老师的高足,幸会,幸会。《世说新语文学》:郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。
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